Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola - Il linguaggio cinematografico e audiovisivo come oggetto e strumento di educazione e formazione

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Nome dell’Avviso e Programma di provenienza:

AVVISO: Il linguaggio cinematografico e audiovisivo come oggetto e strumento di educazione e formazione

Programma: Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola

Tipologia di Richiedenti/ Beneficiari:

Le richieste di contributo possono essere presentate: 

– per l’azione a) “CinemaScuola LAB – secondaria di I e II grado”, da istituzioni scolastiche ed educative statali e paritarie secondarie di I e di II grado; 

– per l’azione b) “CinemaScuola LAB – infanzia e primaria”, da istituzioni scolastiche ed educative statali e paritarie di infanzia e primarie; 

– per l’azione c) “Visioni Fuori-Luogo”, da istituzioni scolastiche ed educative statali e paritarie secondarie di I e II grado situate esclusivamente in aree a rischio, aree periferiche e nelle zone più disagiate del Paese ed interessate dal fenomeno della dispersione scolastica.

Data di apertura/ scadenza della presentazione della domanda:

Data di apertura: 14/03/2022

Data di chiusura: 13/05/2022 (ore 12)

Valore Progettuale Minimo e massimo: 

Non indicati

Percentuale di cofinanziamento:

Percentuale massima: 100% dei costi ammissibili

Limiti inferiore e superiore di Cofinanziamento:

Contributo massimo ammissibile: 

a) Azione a) “CinemaScuola LAB – secondaria di I e II grado”. Il contributo non può essere superiore a 80.000 euro; 

b) Azione b) “CinemaScuola LAB – infanzia e primaria”. Il contributo non può essere superiore a 80.000 euro; 

c) Azione c) “Visioni Fuori-Luogo”. Il contributo non può essere superiore a 80.000 euro per i cortometraggi e i mediometraggi e 150.000 euro per i lungometraggi, prodotti seriali e videogiochi. 

Descrizione Sintetica:

Il bando disciplina le modalità di concessione di contributi destinati a istituzioni scolastiche, singole o organizzate in rete, per la realizzazione di progetti di promozione e sensibilizzazione in tema di educazione all’immagine rivolti agli studenti e alle studentesse e finalizzati alla conoscenza, comprensione e utilizzo del linguaggio cinematografico e audiovisivo, o, nella più ampia libertà metodologica ed espressiva, prevedere la realizzazione di opere audiovisive, attraverso le tre azioni specificate di seguito. 

I contenuti e le finalità degli eventuali prodotti audiovisivi realizzati nell’ambito delle iniziative sostenute, non devono avere carattere: che inciti alla violenza o all’odio basato su differenza di razza, sesso, religione o nazionalità, e/o pornografico, e/o di natura commerciale, promozionale o pubblicitaria e devono essere adatte ad un pubblico di età scolastica, nel rispetto dell’art. 1 del Decreto ministeriale del 14 luglio 2017 n. 303. 

Le azioni sono così distinte: 

a) “CinemaScuola LAB – secondarie di I e II grado” 

L’attività didattica della proposta è finalizzata: 

– all’alfabetizzazione all’arte, alle tecniche e ai media di produzione e diffusione delle immagini per contrastare l’analfabetismo iconico; 

– al potenziamento delle competenze nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni da parte del personale scolastico e degli studenti; – alla formazione di un pubblico consapevole, favorire la comprensione critica del presente e capace di dialogare con la “rivoluzione digitale “in atto; 

– all’erogazione di elementi di conoscenza teorico/pratica di una o più fasi in cui si articola la realizzazione di un prodotto cinematografico (lungometraggio, cortometraggio, documentario, ecc.). 

Per l’Azione “CinemaScuola LAB – secondarie di I e II grado” l’attività 4 laboratoriale/seminariale potrà prevedere anche: 

● l’approfondimento teorico relativo alle fasi necessarie alla realizzazione di un prodotto audiovisivo (stesura della sceneggiatura, realizzazione di riprese video, cura dell’illuminamento e della fotografia, studio del suono e dell’editing audiovisivo e apprendimento dei rudimenti di post-produzione, ecc.); 

● l’attività pratica e la possibilità di condividere una esperienza, individuale o collettiva, sviluppando abilità sotto la guida di uno o più esperti, rispetto a una o più delle fasi sopra citate. I risultati dell’Azione “CinemaScuola LAB – secondarie di I e II grado” devono avvicinare lo studente alla conoscenza critica del linguaggio cinematografico e audiovisivo; alla comprensione critica delle abilità/capacità presenti nelle professioni e nelle competenze presenti nei singoli mestieri necessari a chi opera nel settore dell’audiovisivo. 

b) “CinemaScuola LAB – infanzia e primarie” 

L’attività didattica della proposta è finalizzata: 

– all’alfabetizzazione all’arte, alle tecniche e ai media di produzione e diffusione delle immagini per contrastare l’analfabetismo iconico; 

– al potenziamento delle competenze nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni da parte del personale scolastico e degli studenti; – alla formazione di un pubblico consapevole, favorire la comprensione critica del presente e capace di dialogare con la “rivoluzione digitale “in atto; 

– all’erogazione di elementi di conoscenza teorico/pratica di una o più fasi in cui si articola la realizzazione di un prodotto cinematografico (lungometraggio, cortometraggio, documentario, ecc.). 

I risultati dell’Azione “CinemaScuola LAB – infanzia e primarie” devono avvicinare lo studente alla conoscenza critica del linguaggio cinematografico e audiovisivo con particolare riferimento all’educazione ai media al loro funzionamento con particolare riguardo alla fascia d’età dei destinatari. 

c) “Visioni Fuori-Luogo” linea destinata alle istituzioni scolastiche secondarie di I e II grado 

Progetti proposti esclusivamente da scuole situate in aree a rischio e/o aree periferiche e/o nelle zone più disagiate del Paese e/o scuole interessate dal fenomeno della dispersione scolastica che attraverso il percorso ed il processo produttivo di realizzazione di un’opera audiovisiva (cortometraggio, mediometraggio, lungometraggio, serie tv, web serie e videogioco) contribuiscano a far comprendere il presente, con particolare riferimento al territorio in cui ha sede il plesso scolastico. I progetti dovranno prevedere il coinvolgimento attivo degli studenti e delle studentesse nelle varie fasi di realizzazione di almeno un’opera audiovisiva e dovranno avere come protagonista il territorio e il contesto culturale, paesaggistico, sociale di riferimento. Quest’ultimo dovrà essere osservato e raccontato attraverso gli occhi degli studenti e delle studentesse. Il progetto dovrà essere articolato nelle varie fasi di lavoro, indicando le attività laboratoriali che verranno avviate in coerenza con il prodotto finale. 

I progetti di cui sopra sono iniziative che vanno individuate nell’ambito dell’autonomia scolastica, in ragione delle esigenze dei propri contesti di azione, definendone obiettivi educativi e formativi realistici rispetto ai livelli di partenza. 

I progetti di “CinemaScuola LAB – secondaria di I e II grado”, “CinemaScuola LAB – infanzia e primaria” e “Visioni Fuori-Luogo” sono iniziative da svolgersi nell’anno scolastico 2022/2023. 

Area di Cooperazione: 

Italia

Partenariato:

Le richieste possono essere presentate da istituzioni scolastiche singole o organizzate in reti di scuole, in collaborazione con enti partner operanti nel settore di riferimento. In caso di rete, la candidatura deve essere presentata esclusivamente dalla scuola capofila della rete.

Tipo di Finanziamento:

Contributo a fondo perduto

Risorse complessive:

30 milioni di euro, di cui: 

a) 10 milioni per l’Azione a) CinemaScuola LAB – secondaria di I e II grado; 

b) 7 milioni per l’Azione b) CinemaScuola LAB – infanzia e primaria; 

c) 13 milioni per l’Azione c) Visioni Fuori-Luogo.

Link Bando:

Avviso: https://cinema.cultura.gov.it/wp-content/uploads/dlm_uploads/2022/03/Bando-SCUOLE-Il-linguaggio-cinematografico-e-audiovisivo-come-oggetto-e-strumento-di-educazione-e-formazione11.03.22_def-signed-signed.pdf

Programma:https://cinema.cultura.gov.it/wp-content/uploads/dlm_uploads/2022/03/Piano-nazionale-cinema-e-immagini-per-la-scuola_22-23.pdf

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